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课程模式的户外拓展怎么样
湖南户外拓展课程方式是指在实施拓展操练课程中的流程和方法。湖南户外拓展课程是由多个针对不同操练目的的项目组成，这些项目的运用依照不同的操练目的进行排列组合，将不同类别、不同运用层次的项目交叉运用，在安排项目次序的时分，建议能够做到按部就班，顺水推舟。
拓展操练作为一种有规划的领会学习，课程方式从结构上看首要包括三部分：课前规划、课程实施和课后运用。
课前规划包括前期分析、课程规划等环节，这部分工作首要由操练安排的课程主管结束，参训学员的安排部门供给辅佐的材料信息。课程实施是拓展操练的主体部分，拓展教师和学生通过课程进行互动和合作，共同结束课程的领会。
拓展教师进行课程安置、课程监控、同享引导，参训者进行应战领会和同享回想课后运用是将阅历进行内化，然后发作行为的改动。简略来说，拓展操练的课程方式由以下环节组成：前期查询-课程规划-场景安置-应战领会-同享回想-引导总结-提高心智-改动行为。
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